¿A qué suena Colombia en la primera infancia?

Llega a Maguaré el IV tomo de la Audioteca De agua, viento y verdor con las voces de seis comunidades étnicas

¿Qué canciones acompañan los juegos y los arrullos de San Basilio de Palenque? ¿Qué palabras, relatos y sonidos hacen parte de la vida cotidiana de las niñas y los niños de los pueblos indígenas de nuestro país? Para descubrirlo, solo hace falta detenernos un momento, abrir los oídos y dejarnos llevar por las voces de quienes habitan estos territorios.

El cuarto tomo de la Audioteca De agua, viento y verdor nos invita a emprender ese viaje sonoro por seis comunidades de Colombia. 

Después de ocho meses de encuentros y recorridos por distintos territorios, esta nueva entrega reúne canciones, relatos, paisajes sonoros, saberes y expresiones culturales que acompañan el crecimiento de las niñas y los niños y nos acercan a las múltiples maneras de vivir y experimentar la infancia en nuestro país. Esta apuesta cobra especial importancia cuando algunas de las lenguas presentes en los territorios enfrentan riesgos de desaparición. 

Esta iniciativa hace parte de Territorios de arte, juego y vida para la primera infancia, un proyecto del Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes y la Corporación Colombia Crea Talento (CoCrea). 

Seis territorios, muchas maneras de vivir la infancia

Detrás de la producción de esta audioteca hay meses de conversaciones, encuentros y experiencias compartidas con las comunidades. Los equipos de trabajo llegaron a la comunidad raizal de Providencia; la comunidad palenquera de San Basilio de Palenque, en Bolívar; el pueblo Rrom o gitano de La Kumpania en Tolima; el pueblo Cofán, en Putumayo; el pueblo Yukpa, en la Serranía del Perijá, y el pueblo Inga del resguardo de Aponte, en Nariño.

Durante estos recorridos se registraron las voces de niñas, niños y personas adultas, las canciones que acompañan la crianza, los relatos que pasan de generación en generación, los sonidos de la naturaleza y las expresiones cotidianas que hacen parte de la vida en comunidad. Un proceso que va más allá de recopilar audios: busca reconocer los saberes, las memorias y las formas particulares en que cada pueblo acompaña a sus nuevas generaciones.

El resultado es una colección que nos permite acercarnos a la riqueza cultural y lingüística de Colombia a través de la escucha. Porque cada canción, palabra, arrullo o relato guarda una historia y nos habla de las relaciones con el territorio, la naturaleza, la familia y la comunidad.

Escuchar la diversidad también es reconocer derechos

Las niñas y los niños tienen derecho a participar de la vida cultural, conocer las expresiones artísticas y culturales de sus comunidades y crecer en contacto con las lenguas, las historias y los saberes que construyen su identidad. Por eso, acercarles contenidos como esta audioteca es también una manera de ampliar sus oportunidades para descubrir el mundo, reconocer sus raíces y encontrarse con otras formas de vivir y sentir.

Escuchar las voces de las distintas comunidades desde la primera infancia permite que la diversidad cultural no sea algo lejano o desconocido, sino una experiencia que se vive, se comparte y se disfruta. También contribuye a que las niñas y los niños reconozcan que existen muchas maneras de nombrar el mundo, contar historias, jugar, cantar y relacionarse con los demás. Registrar, compartir y mantener vivas sus sonoridades y expresiones es una forma de reconocer el valor de las comunidades que las hablan y de contribuir a la transmisión de su patrimonio cultural a las nuevas generaciones.

Una historia que sigue creciendo

De agua, viento y verdor es una colección que tiene un recorrido de varios años. Sus tres primeros tomos, desarrollados desde 2014, reunieron paisajes sonoros, cantos, arrullos, relatos y prácticas de cuidado y crianza de diferentes pueblos indígenas de Colombia, con el propósito de contribuir a la revitalización de sus lenguas y al reconocimiento de la diversidad cultural desde la primera infancia. Esta nueva entrega amplía ese recorrido y nos invita a seguir descubriendo las voces y los saberes que hacen de Colombia un país diverso.

Además de ser una experiencia para escuchar y disfrutar, la audioteca es un recurso para familias, docentes, cuidadores y agentes educativos y culturales que buscan nuevas maneras de enriquecer sus prácticas de acompañamiento. Sus contenidos pueden convertirse en punto de partida para conversar, jugar, explorar los sonidos del entorno, compartir canciones, conocer otras lenguas y despertar la curiosidad de las niñas y los niños.

El cuarto tomo de De agua, viento y verdor estará disponible en Maguaré y podrás encontrar su guía de experiencias pedagógicas en MaguaRED. Te invitamos a explorar esta audioteca, escuchar sus historias y compartirlas con las niñas y los niños. Puedes hacerlo en casa, en el aula, en una biblioteca, en un espacio cultural o en cualquier lugar donde haya ganas de descubrir y aprender juntos.

A veces, para conocer un territorio no necesitamos recorrer grandes distancias: basta con escuchar una canción, dejarse llevar por un relato o descubrir una palabra nueva.

¡En Maguaré descubre a qué suena Colombia en las voces de sus infancias!