“Leo, Leo ¿qué lees? De infancias, amores y saberes” en clave de derechos bioculturales para las primeras infancias

Un nuevo grupo de bibliotecarios de los municipios priorizados dentro del Plan Nacional de Desarrollo Colombia Potencia Mundial de la Vida están preparando las maletas porque se inician los procesos “Leo, Leo ¿qué lees? De infancias, amores y saberes” , un proceso de cualificación para que quienes atienden a los niños y niñas de primera infancia  inspirando experiencias y estrategias que aporten a su desarrollo integral, este año en clave del disfrute de los derechos bioculturales, de la diversidad, de los saberes y los patrimonios.

La Dirección de Poblaciones del Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes en articulación con la Biblioteca Nacional y  la Corporación Puro Cuento, realizará tres nuevos procesos de cualificación en el territorio colombiano, en el que se abordarán las concepciones de infancia, desarrollo integral y la potencia de las expresiones artísticas como parte de las metodologías para trabajar con las primeras infancias.

El cuidado y acompañamiento al desarrollo de las infancias son prioridad para nuestro Ministerio, por ello privilegiamos la oralidad y la literatura infantil para que este proceso de cualificación genere ambientes enriquecidos, que sumados al uso de objetos y texturas inviten a la imaginación, la creación y la inspiración de nuevas ideas, propuestas y experiencias para compartir con las niñas y niños en sus territorios.

Leo leo en Cúcuta

Más de 100 bibliotecarios y bibliotecarias y demás agentes culturales, educativos y comunitarios harán parte de este proceso que este año tendrá como ciudades con el fin de cualificar y apoyar a quienes acompañan desde diversos escenarios, el desarrollo de las infancias y promueven la garantía y el disfrute de sus derechos bioculturales

En este proceso todos los participantes viajan primera a sus propias infancias y desde allí se inspiran para proponer lecturas, experiencias, juegos del lenguaje, musicales y corporales, conversaciones y experiencias sobre sus saberes, sus territorios y sus patrimonios desde la bioculturalidad y la diversidad de y en las infancias.

 

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