Documentos de consulta
En esta sección les entregamos información especializada para descargar: publicaciones que abordan con profundidad la política pública de atención a la primera infancia, documentos académicos, investigaciones y cartillas que analizan temas útiles para la labor de profesores, bibliotecarios, madres comunitarias y productores de contenidos que trabajan para la población de cero a seis años.
¿Qué tan efectivas son las políticas públicas de diversidad cultural en la educación en primera infancia? Esta investigación analiza la incorporación de las prácticas culturales de los grupos étnicos en el sistema de educación colombiano durante 2006 y 2010.
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Maguaré los invita a celebrar el Día del Niño facilitando una serie de herramientas para que los adultos escuchemos mucho más a los niños, les demos la palabra y honremos su capacidad creativa y comunicativa.
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Este documento de investigación de la Universidad del Norte aporta herramientas estratégicas de impacto para la protección de la infancia a través del cuidado integral.
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El Informe Mundial de la Infancia de UNICEF es una publicación anual que examina los factores que afectan a la niñez. Por primera vez, después de 20 años de publicaciones anuales, el informe examinó el tema del mundo digital en la infancia.
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¿Cuáles son los retos y las estrategias mundiales para proteger a los niños de los peligros que hay en Internet? Este documento da luces sobre esta pregunta.
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Una lectura recomendada para volver a pensar en el juego como fuente de creatividad y las posibilidades que brinda a los niños que pueden disfrutarlo plenamente.
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Compartimos con ustedes el informe publicado en 2017 sobre la implementación de la Política de Desarrollo Integral de la Primera Infancia De Cero a Siempre, un documento que da cuenta de los avances que propició la Ley 1804 de 2016.
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MaguaRED los invita a leer la Convención sobre los derechos del niño, el tratado internacional que más países han ratificado en la historia y también a tomar partido para que todos los niños puedan disfrutar de su infancia y alcanzar su pleno potencial.
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