Reportajes
Aquí encuentran historias de procesos, iniciativas y experiencias destacados alrededor de la primera infancia, los lenguajes expresivos y la cultura.
Martha Mosquera, Jackeline García, Jazmin Piedrahita y Catalina Heincke son cuatro madres que han tomado la decisión de educar a sus hijos en casa. Estas son sus experiencias pedagógicas.
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Civinautas es una metodología de formación en patrimonio para niños. Su objetivo es relacionar a los niños con el elemento patrimonial, que ellos no vean el patrimonio como una cosa extraña, sino como una dimensión de sus vidas.
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En 2011 se empezó a constituir la modalidad propia de educación inicial para los niños de primera infancia de los más de 100 pueblos indígenas, que constituyen el 14% del total de los niños en Colombia, con una comprensión de la diversidad.
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En el juego los niños indígenas viven sus culturas: sus expresiones, los elementos de su entorno e historias de su cosmogonía. En esta recopilación de juegos y juguetes de los pueblos Wayúu, Muisca e Inga está una parte la diversidad del país.
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La lactancia, contrario a lo que se cree, no es una actividad instintiva sino aprendida. Lorena Beltrán Villamil, experta en lactancia, resuelve 16 preguntas frecuentes sobre amamantar, sobre la leche materna y sobre algunas reacciones de los bebés.
Donar leche materna salva vidas. Hoy en día hay 8.199 mujeres donantes de leche en el país que aportan a la nutrición de los recién nacidos en las unidades de cuidados intensivos pediátricos. Sin embargo, y pese a los esfuerzos, esta leche es insuficiente.
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La música es una herramienta para mermar el dolor, la enfermedad y generar bienestar en los niños y sus familias en ambientes hospitalarios. En esta entrevista el musicoterapeuta Mark Ettenberger habla de la música como instrumento terapéutico.
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Hablamos con Tostao, de ChocQuibTown, con el escritor Ricardo Silva y, entre otros, con el cineasta Jacques Toulemonde sobre sus roles en la crianza de sus hijos y cómo éstos están atravesados por las expresiones artísticas.
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